「ちゅうさいけいやく」に関連した中国語例文の一覧 -中国語例文検索

契約書は汚損されませんようご注意下さい。

请注意不要弄脏合同。 - 中国語会話例文集

契約書2部のうち1部は貴社側にて保管下さい。

两份合同其中的一份请贵公司保管。 - 中国語会話例文集

契約を拡張するためには何が必要か私達に教えて下さい。

为了扩大契约还有什么需要的请告诉我们。 - 中国語会話例文集

昨日取締役会において当社の長期経営計画が承認された。

昨天在董事会上通过了本公司的长期经营计划。 - 中国語会話例文集

ここでの説明は、本発明の様々な特徴をより容易に理解できるようにするための背景情報を読者に提供するのに役立つと考えられるものである。

相信这个讨论有助于向读者提供便于更好理解本发明的各个方面的背景信息。 - 中国語 特許翻訳例文集

音源分離アルゴリズムはまた、例えば、記録トランスデューサのアレイの軸に対する、1つまたは複数のソース信号の各々の既知の方向など、他の先験的情報によって制約される、ICAおよびIVAなど、ブラインド音源分離アルゴリズムの変形形態をも含む。

源分离算法还包括盲源分离算法的变体，例如ICA和IVA，其根据其它先验信息(例如，源信号中的一者或一者以上中的每一者相对于 (例如 )记录传感器阵列的轴线的已知方向 )受到约束。 - 中国語 特許翻訳例文集

プレイリストとは、トランスポートストリーム(TS)の時間軸上で再生区間を規定するとともに、この再生区間同士の再生順序を論理的に指定することで規定される再生経路であり、トランスポートストリームのうち、どれをどの部分だけ再生して、どのような順序でシーン展開してゆくかを規定する役割をもつ。

所谓“播放列表”，是通过在传输流 (TS)的时间轴上规定再生区间、并且在逻辑上指定该再生区间彼此的再生顺序而规定的再生路径，具有规定再生传输流中的哪个传输流的哪部分、以怎样的顺序进行场景展开的作用。 - 中国語 特許翻訳例文集

学校教育における多文化共生の視点を踏まえた国際理解教育の充実, 地域における多文化共生に向けた取組や国際交流協力活動の支援などを進めることにより、国籍や民族などの違いに関わらず、すべての県民がお互いの文化的背景や考え方などを理解し、共に安心して暮らし活躍できる地域社会を目指します。

通过在学校教育方面基于多文化工作的观点对国际理解教育进行充实，并在当地推进面向多文化共存的措施和国际交流活动的支持等，力争不问国籍或民族差异，让所有县民理解彼此的文化背景和想法等，打造共同安心生活并大显身手的地区社会。 - 中国語会話例文集

上述の例では、ジョブID＝「0013」のウエイトモードに対して、状態＝出力可、枚数＝20、部数＝50、残枚数＝1000、時間（分）＝13： 47、ユーザー名「△×○□」、ファイル名「defgabc」と、ジョブID＝「0017」のコピーモードに対して、状態＝用紙予約、枚数＝20、部数＝50、残枚数＝1000、時間（分）＝9、ユーザー名（「△○□×」、ファイル名「gbcdefa」と、ジョブID＝「0019」のプルーフモード（P）に対して、状態＝出力可、枚数＝20、部数＝50、残枚数＝1000、時間（分）＝14：35、ユーザー名「□○×△」、ファイル名「abcedfg」とが青味の掛かった黒色背景（図中では便宜上白地）に対して赤色文字（図中では便宜上太い黒文字）で表示される。

在上述例子中，CN 10201422374 AA 说 明 书 13/17页对于作业 ID＝‘0013’的等待模式，以红色字符 (在图中为了方便而为粗黑字符 )对带绿色的黑色背景 (在图中为了方便而为白底 )方式显示了状态＝可输出、张数＝ 20、份数＝ 50、剩余张数＝ 1000、时间 (分钟 )＝ 13:47、用户名‘□×○□’、文件名‘defgabc’，对于作业 ID＝‘0017’的复印模式，以红色字符对带绿色的黑色背景方式显示了状态＝用纸预约、张数＝ 20、份数＝ 50、剩余张数＝ 1000、时间 (分钟 )＝ 9、用户名‘□○□×’、文件名‘gbcdefa’，对于作业 ID＝‘0019’的验证模式，以红色字符对带绿色的黑色背景方式显示了状态＝可输出、张数＝ 20、份数＝ 50、剩余张数＝ 1000、时间 (分钟 )＝ 14:35、用户名‘□○×□’、文件名‘abcedfg’。 - 中国語 特許翻訳例文集